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0-10岁儿童英语启蒙的三个误区

发布时间:2020-04-29 14:04:37

   昨晚,我在特立独行的妈妈英语启蒙公益团做了“宝宝英语启蒙的三个误区和四种方法”的主题分享。分享效果很好,组内妈妈积极参与分享。

 
  大家都很热情。分享后,他们进行了互动问答。宝玛问了很多关于宝宝英语学习的问题。我一一给出了详细的答案。
 
  我很高兴看到越来越多的宝玛开始关注自己孩子的家庭英语启蒙教育。我记得去年我和另一个宝玛集团分享的时候,有很多妈妈不知道在家里可以给孩子英语启蒙。
 
  我发现很多妈妈用在家里学英语的方式来启发孩子。先学单词是个大错误。这很可能会使他们的孩子对英语感到厌烦,影响他们放学后的英语学习。今天,我想总结一下家庭英语启蒙中的三个常见错误,希望能给大家借鉴。
 
  许多家长不敢启迪孩子的英语,其主要原因是:(1)父母的英语水平不高;(2)他们的父母在英语方面有一定的基础,但他们担心他们的发音不规范或真实,这会误导他们的孩子。我想告诉你的是:你的担心是多余的。你为什么这么说?
 
  因为孩子接触原版英语的机会太多了,比如英文儿歌、英文动画、英文绘本等等,家长说的话根本不会影响孩子的发音,让我们看看,从来没有一个家长因为孩子的普通话不标准而不跟他们说普通话,对吧?
 
  那么,如果孩子不会说英语,家长怎么能开导他们呢?我想说的是,我们的英语启蒙不是要“教”孩子“学”英语,而是要为孩子们创造一个快乐的学习英语的氛围。父母的英语不好。你能和孩子们学英语儿歌吗?你能为你的孩子们玩英语卡通吗?你能在睡前和孩子们一起看英语图画书吗?不识字?读一点钢笔!
 
  所以我们说,不管你父母的英语有多好,你都可以在家里给你的孩子开导。
 
  你知道临界期的概念吗?我们说0-6岁是儿童的语言敏感期。在这一时期,大量的原创英语输入将使孩子们更快更容易地学习语言。如果孩子们错过了这段学习语言的时间,他们将不得不付出更多的努力来学习它。
 
  让我们看看0-6岁的孩子,谁花的时间最多?幼儿园老师?幼儿园每天教多少英语?一些幼儿园会开设英语课,但数量不多,幼儿园教师特别是英语教师的英语水平普遍不高。孩子们的英语启蒙我们相信这些人吗?
 
  让我们回头再想想。作为一门国际语言,孩子们学习英语不仅是为了考试,也是为了将来走遍世界,也就是说,他们可以听和用英语。学校抚养的大多数孩子都是哑巴英语。说到这里,你敢把孩子们的英语学习交给学校和老师吗?
 
  那么,在这个关键时期,谁会花更多的时间和孩子们在一起呢?答案显而易见:是父母!所以我们说父母是最好的孩子英语老师。
 
  是真的吗?一些经济条件较好的家庭把孩子送到昂贵的英语培训学校。结果如何?也许孩子们的英语会进步一点,但真的很难说有多少进步。
 
  现在让我跟大家分析一下,英语培训学校不超过两种:一种是课外辅导班,就是补充学校的课程。总之,是学校的应试教育。这样的学校可能在短时间内提高孩子们的英语成绩,当然,也可能使孩子们更加讨厌英语;
 
  第二类是注重听说训练的培训学校。一般来说,这类学校的学费较高,有助于孩子们的英语口语和听力。但是,培训学校一般每周上课两次,每次最多两个小时,也就是说时间相当有限。
 
  因此,没有一所昂贵的培训学校能胜任家长的角色。如果家长意识到自己是孩子最好的英语老师,那么孩子的英语启蒙就可以随时随地实现。
 
  让我们想想。当孩子早上起床,吃早餐,在路上上学,放学后,睡前看书,周末,家长可以每次输入孩子的英语启蒙!
 
  所以请记住:你是孩子最好的英语老师,那么作为一名家长,如何给孩子英语启蒙呢?我在多年的儿童英语启蒙研究和实践经验的基础上,创造了“6+1”的亲子英语启蒙模式。有了这个模式,妈妈们就会知道如何启发孩子。
 
  明天我将和大家分享四种最常见的家庭英语启蒙方式。