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掌握宝宝英语启蒙的“四忌”,显著提高磨耳朵、讲绘本的效果

发布时间:2020-04-29 14:14:41

   你一定听过这些关于你宝宝英语启蒙的话:

 
  那么,你对这些“经历”感到焦虑吗?至少我很焦虑,因为我的孩子已经3岁多了,他的英语水平几乎为0,因为我们家没有纯正的英语环境,我们很少这样做,因为孩子们更喜欢听音乐和中国故事
 
  我错过了孩子最好的英语启蒙阶段了吗?你输在起跑线上了吗?
 
  今天是世界读书日。四川卫视《妈妈有话要说》栏目制作了“世界读书日,我怎样才能让我的孩子爱上读书”的特别节目。其中,英国著名学前教育专家funny先生应邀回答了有关儿童英语启蒙的问题。
 
  简而言之,我们可以把内容概括为“四个回避”:
 
  渗透式英语教学是一种理想的教学方式,就像我们生活在汉语环境和方言环境中一样,我们自然可以灵活运用语言。但我们要注意这三个小问题:
 
  一、育儿是一个长期的过程,过重的负担可能会影响亲子关系
 
  在我们的生活中,很少有家庭能与孩子进行完整的英语对话。如果父母没有足够的能力和耐心,而试图模仿他人,势必给自己和孩子带来沉重的负担。在这种压力下,家长会更加注重“教与学的成就”,这不利于孩子的英语启蒙,也会对他们的亲子关系产生负面影响
 
  推荐做法:
 
  2、选择英语培训机构“沉浸”太多
 
  事实上,无论一个英语培训机构有多好,它能为孩子们提供的时间都是有限的,这与真正的全天“沉浸”不同。因此,整个英语教学方法值得提倡,但不必刻意追求。父母可以根据自己的能力做得好。
 
  三、少儿读图不求中文
 
  许多家长都有给孩子读英文图画书的经验。如果他们说纯英语,孩子们总是会问“这是什么意思?”我不想听英语。我应该坚持英文输入还是翻译给孩子?
 
  推荐做法:
 
  磨耳朵确实是一种很好的输入方法,但也要注意方法,否则磨耳朵就毫无意义。
 
  推荐做法:
 
  很多家长都有这样一个误区:看中文绘本就是讲故事,而看英文绘本就是进入“学习”状态,所以会有“你说这个词是什么意思?”?我刚读到你的对话。这种做法会使孩子对阅读产生负担和阻力,但事实上,它有负面影响。
 
  搞笑先生在节目中说:不要刻意区分中英文绘本,制造语言对立,而是弱化概念。不管用什么语言,这只是一个有趣的故事。
 
  推荐做法:只是享受阅读和享受故事。不要注意你的宝宝记得多少单词和句子。兴趣是最好的老师。
 
  我们都喜欢有趣的故事,就像好莱坞的爆米花电影让人上瘾和放松一样,孩子们也一样。如果我们谈论图画书就像谈论计算机代码课一样枯燥,孩子们就不会爱上阅读。
 
  节目中,搞笑小姐还录制了一段在家里给孩子们讲故事的短片。我的截图让你感受到了气氛:
 
  有没有可能在屏幕上感受到孩子们的投入和快乐?讲座结束后,还有关于绘本内容的小游戏,也是加深孩子记忆、提高孩子兴趣的好方法。
 
  推荐做法:每个孩子都有自己的特点,有的喜欢听,有的喜欢互动,家长最了解自己的孩子,选择适合自己孩子的方式,然后说有趣又有吸引力的话,这样可以逐渐培养孩子的阅读兴趣。
 
  今天是世界读书日。希望所有的孩子都能真正体会到英语的乐趣,享受到英语绘本的乐趣